jueves, 12 de febrero de 2015

INDUCCIÓN TECNOLOGÍA GESTIÓN LOGISTICA



INDUCCIÓN TECNOLOGÍA GESTIÓN LOGÍSTICA



SOBRE EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

MISIÓN:
El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

VISIÓN

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:

  • Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
  • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
  • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
  • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
  • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
  • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
  • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
  • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

ROL APRENDIZ SENA


  •          La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. 
  •       El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
  •         Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.
  •       El aprendiz SENA es protagonista de su formación profesional Integral cuya constante debe estar orientada a un buen ser humano y buen ciudadano, solidario, líder, emprendedor, creativo y libre pensador con capacidad crítica. 
  • Para conocer más sobre el Rol del Aprendiz, podemos ir a la siguiente página, dando CLICK AQUI







Rol Tutor SENA.


      El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.





SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ.



ÁREA DE PROTECCIÓN Y SERVICIOS INSTITUCIONALES.


El Área de Protección y Servicios Institucionales tiene el propósito de orientar el ofrecimiento y fortalecimiento de servicios que minimicen algunas de las contingencias económicas y sociales de los alumnos que contribuyan a elevar su calidad de vida, y la culminación exitosa de su proceso formativo.


algunos de los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz:

  •        Internados o Servicios de Hospedaje
  •        Transporte
  •        Cafeterías, comedores y restaurantes,
  •        Servicio médico o de enfermería
  •        Póliza de seguro de accidentes
  •        Aulas de informática, aulas itinerantes y de bilingüismo
  •        Unidades de información
  •        Servicio de fotocopiadora y de papelería
  •     Para obtener mayor información con respecto a cada punto, leer el manual el Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

SOFIAPLUS.

SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del Aprendizaje Activo” , diseñado para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad.  
Sistema  que brinda a sus usuarios internos y externos, la posibilidad de consultar en línea, todos los aspectos relacionados con la formación.



Blackboard & SENA

Transformación económica a través del aprendizaje electrónico

Hace más de cincuenta años el gobierno de Colombia se comprometió con su gente para proporcionar capacitación a los trabajadores como parte importante de los servicios que los ciudadanos y las corporaciones podrían esperar a cambio de sus impuestos corporativos locales. Hoy día,  SENA,  el Servicio Nacional de Aprendizaje, proporciona capacitación frente a frente a más de seis millones de colombianos,

"El alojamiento gestionado de Blackboard soporta nuestro rápido crecimiento institucional, permitiéndonos concentrarnos en programas nuevos de aprendizaje combinadocon modelos vanguardistas en compromiso estudiantil y evaluación institucional”.

Manejo de la plataforma del SENA virtual (Blackboard)

Para el correcto manejo de la plataforma debes tener en cuenta que el instructor del curso ya te halla enviado la contraseña de tu perfil a tu correo, pero si tu ya habías participado en un curso anterior del SENA virtual ya debes saber tu contraseña debes tener en cuenta las siguientes formas de entrar a esta plataforma.

1.    Escribiendo SENA virtual en tu buscador (En este caso google), enseguida aparece esta pantalla, en donde escoges.

Escoges la opción encerrada en el cuadro rojo para iniciar a utilizar la plataforma del SENA.




2.   Directamente en la siguiente dirección, ingresaremos a la plataforma del SENA.http://portal.senasofiaplus.edu.co/index.php/ayudas/procesos-sena/aprendiz?task=view&id=222

Algunos de los beneficios que presta la plataforma Blackboard del SENA.



En el siguiente video observamos como se puede participar activamente en los foros https://www.youtube.com/watch?v=c975WAyquR0



Reglamento del aprendiz SENA


PRINCIPIOS GENERALES ARTÍCULO 

ARTÍCULO 1. La Formación Profesional Integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en los contextos productivo y social, es decir, en el Mundo de la Vida. 

ARTÍCULO 2. En la Formación Profesional Integral participa la Comunidad Educativa constituida por aprendices, Instructores, padres de familia o acudientes, egresados, personal administrativo y de apoyo, directivos, gremios de la producción y representantes de los trabajadores, de los sectores económicos y sociales y de la comunidad científica. 

ARTÍCULO 3. Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo. 

ARTÍCULO 4. El aprendiz SENA es protagonista de su formación profesional Integral cuya constante debe estar orientada a un buen ser humano y buen ciudadano, solidario, líder, emprendedor, creativo y libre pensador con capacidad crítica. 

ARTÍCULO 5. El Centro de Formación Profesional que tenga el servicio de internado para aprendices tendrá disposiciones específicas inscritas en el ámbito del presente Reglamento. 

ARTÍCULO 6. Cada Centro de Formación de acuerdo con sus condiciones y necesidades propias, facilitará un debido proceso, con base en saber ser, convivir y habitar a través de un acuerdo de convivencia, como herramienta que complementa, y que no modifica, lo establecido en el presente reglamento. 

En el siguiente vinculo se observa el reglamento del aprendiz sena.
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/pid-70910249-dt-content-rid-98928447_2/courses/INDUCCION_1_VIRTUAL/REGLAMENTO%20DEL%20APRENDIZ%20SENA.pdf

  A continuación se observa infografia de la tecnología en Gestión Logística

http://prezi.com/di2i5xzj7ebk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy